ГОУ
ВПО МОСКОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ФИЗИЧЕСКИЙ
ИНСТИТУТ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ)
КАФЕДРА «СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА»
РАБОЧАЯ
ПРОГРАММА ПО
ДИСЦИПЛИНЕ
«ПРОЕКТНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ»
Москва,
2004
Аннотация
В
курсе изучается
наиболее важная разновидность
менеджмента – проектный менеджмент.
Даются базовые концепции проектного
менеджмента, ставшие международным
стандартом. Излагается математический
аппарат и компьютерный инструментарий.
Цели и задачи:
Студент должен изучить
целостный комплекс задач проектного
менеджмента, уметь разрабатывать
наукоемкие проекты и иметь навыки выбора и
применения компьютерных пакетов
прикладных программ на всех стадиях
жизненного цикла проекта.
Сфера профессионального использования:
Разработка
интегрированной концепции управления
проектом. Системный подход к управлению
проектами.
Для изучения данной дисциплины студент
должен знать:
- основы
теории вероятностей и математической
статистики
- менеджмент
- маркетинг
-
университетский курс математического
анализа
-
курс дискретной математики
- курс
математического программирования
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ
ТЕМА
1. Предмет курса и основные понятия
проектного менеджмента
ТЕМА
4. Точный метод решения задачи
календарного планирования комплекса
работ
ТЕМА
5. Экономическая осуществимость комплекса
работ проекта
ТЕМА
6. Финансовая осуществимость проекта
ТЕМА
8. Анализ сетевых моделей с альтернативной
структурой
ПЕРЕЧЕНЬ
ОСНОВНЫХ ТЕМ И ПОДТЕМ:
Тема 1 изучается в течение 1-2
недели.
Цель изучения – приобретение знаний по общей концепции и теории управления проектами – как основы проектной деятельности.
1.1. Эволюция проектного менеджмента (ПМ). Основные понятия ПМ. Программа, проект, классификация проектов. Квалификация проектного менеджера.
1.2.
Инновационные
и инвестиционные проекты. Наукоемкие
проекты. Логический анализ и синтез
проектов. Осуществимость проектов, риски
проектов.
1.3. Управление проектами – как деятельность, структурированная по целям и ресурсам.
План практического занятия по теме 1.
1. Классификация работ на прерываемые и непрерываемые. Определение фронта работ и нахождение фронтов работ в различные моменты времени. Правила ресурсной реализуемости календарного плана работ.
2.
Физическая (ресурсная) осуществимость
проекта при допущении
(отсутствия ограничения на количество
доступных ресурсов). Построение линейной
диаграммы комплекса работ (ЛДКР), ресурсной
диаграммы (РДКР) и линейно-ресурсной
диаграмм комплекса работ проекта (ЛРДКР).
План семинарского
занятия по теме 1.
1. Понятие проекта, определение проектной деятельности. Эволюция проектного менеджмента. Международные стандарты по управлению проектами.
2. Логический анализ и синтез проектов. Наукоемкие проекты. Инновационные и инвестиционные проекты.
3. Сетевые и линейные модели проекта. Понятие фронта работ. Определение фронтов работ в разные моменты времени.
При изучении темы 1
необходимо:
Для выполнения части курсовой работы по теме 1 следует воспользоваться исходными данными (топологией и временными параметрами) сетевой модели комплекса работ из курса «менеджмент» для 8 семестра факультета кибернетики. Исходные данные являются индивидуальными для каждого студента.
Тема
2 изучается в течение 2-4 недели.
Цель изучения – приобретение навыков по составлению расписаний комплекса непрерываемых работ проекта при ограниченном количестве доступного ресурса.
2.1. Виды планов (стратегические, текущие, оперативные).
2.2. Классификация ресурсов, используемых при выполнения проекта.
2.3. Ограниченность методов прямого перебора при решении задач составления расписаний для комплексов работ проектов с детерминированной структурой. Спецификация задач теории расписаний.
2.4. Правила присвоения (определения) приоритетов работ комплекса.
2.5. Нетривиальность содержания задачи календарного планирования комплекса работ, не допускающих прерываний в ходе выполнения.
План практического занятия по теме 2.
1. Физическая (ресурсная) осуществимость проекта при наличии ограничений на доступное количество потребного ресурса.
2. Правила пересчета резервов работ проекта.
3. Применение алгоритма, основанного на приоритетах работ к решению задачи о составлении календарного плана комплекса работ, не допускающих прерывания в ходе реализации проекта. Разбор задачи на применение последовательного метода составления расписаний.
План
семинарского занятия по теме 2.
1. Использование эвристических алгоритмов для решения задач теории расписаний.
2. Принципы введения приоритетов работ в алгоритме последовательного метода составления календарного плана комплекса работ проекта.
При
изучении темы 2 необходимо:
Для выполнения части курсовой работы по теме 2 следует воспользоваться исходными данными темы. Ограничение на доступное количество ресурсов следует выбирать исходя из средней величины интенсивности потребления ресурса комплексом работ.
При изучении темы 2
необходимо:
Тема
3 изучается в течение 5-6 недели.
Цель
изучения – приобретение навыков по
составлению расписаний комплекса
прерываемых работ проекта при ограниченном
количестве доступного ресурса, с учетом
динамических приоритетов работ.
3.1. Различия последовательного и параллельного методов составления календарных планов комплексов работ.
3.2. Введение динамических приоритетов работ.
3.3. Эвристический алгоритм параллельного метода составления расписаний.
3.4.
Понятие об эвристических алгоритмах
многоцелевого и многоресурсного
планирования.
План
практического занятия по теме 3.
1. Ресурсная осуществимость проекта при наличии ограничений на доступное количество ресурса и при условии наличия прерываний в ходе выполнения работ.
2. Введение динамических приоритетов и временных задержек в ходе выполнения работ сетевой модели.
3.
Сравнение двух методов календарного
планирования комплексов работ с учетом
ограничений на доступное количество
ресурсов.
План
семинарского занятия по теме 3.
1. Принципы введения динамических приоритетов работ в параллельном методе составления расписаний.
2. Применение эвристических алгоритмов к одноцелевым и одноресурсным сетевым моделям проектов.
При изучении темы 3
необходимо:
Для выполнения части курсовой работы по теме 3 следует воспользоваться исходными данными темы 2. Ограничение на доступное количество ресурсов следует выбирать исходя из средней величины интенсивности потребления ресурса всем комплексом работ.
Тема
4 изучается в течение 7-8 недели.
Цель изучения – приобретение
навыков по решению задачи составления
расписаний комплексов работ, используя
точные методы составления календарных
планов проекта, при ограниченном
количестве доступного ресурса.
4.1. Спецификация точных методов решения задач составления расписаний.
4.2. Постановка задачи составления физически (ресурсно) осуществимого календарного плана комплекса работ минимальной продолжительности (задача минимизации длительности КР как задача линейного программирования (ЗЛП).
4.3. Задача минимизации числа прерываний работ как задача коммивояжера.
План
практического занятия по теме 4.
План
семинарского занятия по теме 4.
При изучении темы 4
необходимо:
Для выполнения части курсовой работы по теме 4 следует воспользоваться исходными данными темы 3. Ограничение на доступное количество ресурсов следует выбирать исходя из средней величины интенсивности потребления ресурса всем комплексом работ. Составить задачу линейного программирования относительно неизвестных длительностей фронтов. Составить и решить задачу коммивояжера методом локальной оптимизации. Использовать знания топологических характеристик СМ и типовых задач исследования операций.
Тема
5 изучается в течение 9-10 недели.
Цель изучения – приобретение
навыков по решению оптимизационных задач
обеспечения экономической осуществимости
комплекса работ.
5.1. Осуществимость комплекса работ по времени и стоимости. Временные и стоимостные параметры работ и событий.
5.2. Критерии осуществимости проекта по времени и стоимости.
5.3. Анализ «время-стоимость».
5.4. Определение и классификация математических моделей работ.
План
практического занятия по теме 5.
План
семинарского занятия по теме 5.
1. Критерии экономической осуществимости проекта.
2. Оптимизационные задачи обеспечения экономической осуществимости.
3. Классификация задач и методов их решения.
4. Аддитивность и сепарабельность целевой функции. Виды ограничений задачи линейного программирования.
5. Примеры решения оптимизационных задач экономической реализуемости комплекса работ.
При изучении темы 5
необходимо:
Для выполнения части курсовой работы по теме 5 следует воспользоваться оценками временных и стоимостных параметров сетевой модели комплекса работ курсовой работы по курсу менеджмент 8 семестра. Составить задачу линейного программирования относительно длительностей работ, оптимальных по критерию экономической осуществимости. Решить задачу линейного программирования с известным критическим сроком и задачу параметрического программирования относительно неизвестного параметра Tкр. Представить полученную параметрическую зависимости в графическом виде. Учесть, что зависимость стоимости выполнения работы от ее длительности является линейной функцией времени.
Тема 6 изучается в течение 11-12 недели.
Цель изучения – приобретение навыков по оценке финансовой осуществимости и экономического эффекта проектной деятельности.
6.1. Параметры доходности отдельной работы и проекта в целом.
6.2. Денежные потоки и их классификация.
6.3. Денежные потоки от инвестиционной, операционной и финансовой деятельности.
6.4. Оценка экономического эффекта от проектной деятельности.
План
практического занятия по теме 6.
План
семинарского занятия по теме 6.
При изучении темы 6
необходимо:
Для выполнения части курсовой работы по теме 6 следует воспользоваться пакетом финансового анализа Project Expert. Составить календарный план комплекса работ в представлении пакета Project Expert. Подготовить отчеты. Задаться коэффициентом дисконтирования.
Тема
7 изучается в течение 13-14 недели.
Цель
изучения – приобретение навыков по
оперативному управлению отдельной работой
и комплексом работ в целом.
7.1. Плановые и фактические значения параметров работ и проектов.
7.2. Классификация источников отклонений и измерение их вкладов с помощью производственных функций выпуска, затрат и технологий.
7.3. Прогнозирование параметров проекта по результатам анализа источников отклонений.
7.4. Комплексное оперативное обеспечение осуществимости проекта.
План
практического занятия по теме 7.
План
семинарского занятия по теме 7.
1. Анализ причин отклонений достигнутых значений показателей от установленных на этапах исходного планирования или на предшествующих этапах реализации.
2. Формирование проектов решений по оперативному управлению комплексом работ на основе результатов контроля и анализа, касающихся целей, сроков, ресурсов, а также стимулов для исполнителей.
3. Управление реализацией отдельной работой и комплексом работ в целом на основе однофакторной производственной функцией работы.
При изучении темы 7
необходимо:
Для
выполнения части курсовой работы по теме 7
следует воспользоваться математической
моделью работы в виде производственной
функции. Воспользоваться
аппроксимирующими оценками для ожидаемого
времени окончания работы. В качестве
контрольного срока (момента времени)
выбрать tконтр=
.
Тема 8 изучается в течение 15-16 недели.
Цель
изучения – приобретение навыков по
анализу сетевых моделей с альтернативной
структурой и детерминированными
параметрами, с детерминированной
структурой и случайными параметрами, с
альтернативной структурой и
стохастическими параметрами.
8.1. Обобщенная классификация сетевых моделей X/Y/Z.
8.2. Правила построения сетевых недетерминированный моделей.
8.3. Структурные преобразования сетевых моделей типа C/N/C.
8.4. Методы анализа время-стоимость для обобщенных сетевых моделей комплексов работ.
8.5. Анализ параметров сетевых моделей C/N/C.
План
практического занятия по теме 8.
План
семинарского занятия по теме 8.
При изучении темы 8
необходимо:
Для
выполнения части курсовой работы по теме 8
следует воспользоваться индивидуальным
вариантом. Задаться детерминированными
временными и стоимостными параметрами
работ, например, в виде tu,
Cu.
Следует также задаться и условными
вероятностями выполнения конкретной
работы Pu. Т.е. каждая работа
характеризуется следующим набором
параметров: u
<Pu,tu,Cu>. Составить множество
вариантов различных реализаций проекта.
Выбрать из всех возможных реализаций сети с
недетерминированной структурой логически
допустимые реализации. Для каждого из
логически реализуемых вариантов вычислить
вероятность данной реализации. Следует
отметить, что в сумме множество
вероятностей реализации дает единицу (полную
систему событий). Получить формулы для
значений tкр
и Скр для
каждой реализации как дискретные случайные
величины с указанными вероятностями этих
значений. При некоторых вариантах, когда
конечное событие не будет достигнуто,
следует в качестве математического
ожидания величины tкр
указывать ¥.
|
1.
|
65\ Р86 |
Румянцев В.П., Низаметдинов Ш.У. Проектирование сетевых моделей планирования и управления. Учебное пособие. – М.: МИФИ, 1987. |
|
2.
|
|
Румянцев В.П., Низаметдинов Ш.У.Автоматизация календарного планирования комплексов работ. - М., МИФИ 1989. |
|
3.
|
|
Полковникова Е.В., Полковников А.В. Планирование и управление проектами с использованием TIME LINE. - М., Диалог-МИФИ, 1994. |
|
4.
|
|
Урезченко В.М. Анализ инвестиционных проектов. (Серия «Учебники Экономико-аналитического института МИФИ». Под ред. проф. Харитонова В.В.) – М.: МИФИ, 1999. |
|
5.
|
|
Ахьюджа Х. Сетевые методы управления в проектировании и производстве. / пер. с англ. М. Мир, 1979. |
|
6.
|
|
Танаев В.С.,
Гордон В.С., Шафранский Я.М. Теория
расписаний. Одностадийные системы. М. Наука, 1984. – 381 с. |
|
7.
|
|
Первозванский
А.А. Математические модели в управлении
производством. М.: Наука, 1975, 616 с. |
|
8.
|
|
Филипс А., Гарсия Методы анализа сетей. – М. Мир, 1984 – 495 с. |
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ
|
9. * |
33\О48 |
Ойхман Е.Г., Попов Э.В. Реинжиниринг бизнеса: Реинжиниринг организаций и информационные технологии. - М.: Финансы и статистика, 1997. - 336 с. |
|
10.
|
|
A
Guide to the Project Management Body of Knowledge. Project Management
Institute Standarts Commitee, 1996. |
|
11.
|
ББК
88.5я 77 УДК
681.3.07 |
Роберт Т. Фатрелл, Дональд Ф. Шафер, Линда И. Шафер Управление программными проектами: достижение оптимального качества при минимуме затрат.: Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2003. – 1136 с.: ил. – Парал. Тит. англ |
|
12.
|
ББК
65.290-2 |
Клиффорд Ф. Грей, Эрик У. Ларсон Управление проектами: Практическое руководство / Пер. с англ. – М.: Издательство «Дело и сервис», 2003. – 528 стр. |
|
13.
|
УДК
65.0 ББК
65.290-2 А88 ISBN
5-94074-186-Х |
Арчибальд Р.Управление высокотехнологичными программами и проектами: Пер. с англ. _ М.: Дмк Пресс, 2002. – 464 с.: ил. |
|
14.
|
УДК
658.152.012.12(075.8) ББК
65.290-56-24я73 Б64 ISBN 0-02-309943-7 ISBN 5-238-00591-1 |
Бирман Г., Шмидт С. Капиталовложения: Экономический анализ инвестиционных проектов / Пер. с англ. Под ред. Л.П.Белых. – М.:Юнити-Дана, 2003. – 631 с. – (Серия зарубежный учебник) |
|
15.
|
УДК
(075.8)336=03.20 ББК
65.9(США)26 Ш25 ISBN 0-13-183344-8 ISBN 5-86225-455-2 |
Шарп У., Александер Г., Бейли Дж. Инвестиции: Пер. с англ. – М.: ИНФРА-М, 2003. – ХII, 1028 c/ |
|
16.
|
ISBN 5-279-01871-6 |
Ковалев В.В. Методы оценки инвестиционных проектов. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 114с.: ил. |
|
17.
|
УДК
330.322.5(075.8) ]SBN 5-238-00182-7 |
Богатин Ю.В,, Швандар В.А. Инветиционный анализ: Учебное пособие для Вузов. – М.: Юнити-Дана, 2001. – 286 стр. |
|
18.
|
ISBN 5-98118-029-3 УДК
336 (075.8) ББК
65.26я73 Л61 |
Липсиц И.В.,
Коссов В..В. Экономический анализ
реальных инвестиций: Учебник. – 2-е изд.,
доп. и перераб. – М.: Экономистъ, 2003. – 347 с. |
|
** - книги в библиотеке МИФИ нет |
||
ИНТЕРНЕТ-ИСТОЧНИКИ
|
19.
|
|
Project
Management Institute |
|
20.
|
|
Project
Management Institute Moscow Chapter |
|
21.
|
|
Группа компаний «Про-Инвест» |
|
22.
|
|
Project
Management Solution Soft System |